经验学习

将教室连接到现实世界

工程学院和应用科学学院的经验学习计划有助于学生通过将课堂连接到现实世界来发展专业性和实用的视角。

实验室学习连续体也鼓励学生“今天的工程师”除了上课。持续的，体验学习扩大了学生的技术能力，并为他们未来的职业生涯准备。

程式

两名工程学生修补蛋白。

修补

修补是经验学习计划连续体的第一步。学生追求自我主导，实践实践作为参与更重要的活动的前兆。

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工程境内允许学生有机会为建立工程问题的解决方案做出贡献。

工程腔内

工程校工是任何基于问题的课外工程活动，为学生提供真实的（即“真实世界”）学习体验。

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ub职业公平。

实习和合作社

学生有资格获得可能履行学位要求的实习和合作的学术信用。接受学历的过程因部门而异。

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高级设计博览会的工程学生。

高级设计

在这个Capstone课程中，老年人在团体中工作以解决工程设计问题，然后向广泛的受众展示他们的工作工程高级设计博览会。

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经验学习新闻

与我们的学生一起工作

你是一个行业成员还是外部伙伴？请看与我们的学生携带探索与学生合作的所有方式。