定义我们的承诺

在UB的北校区用骄傲的颜色绘制的人行道。

作为教育工作者、学者和倡导者,我们认为教育对于改善和改变个人和社区的社会和经济机会至关重要。这种观点影响着我们的行动:我们如何教育学生、开展研究、服务社区,以及为一个更公平、更公正的全球未来而努力。

我们的目标:多样性、包容、公平和正义

我们致力于创建一个公平、多样、包容和公正的教师、学生、员工和行政人员社区,所有人都感到欢迎、包容、支持、授权,并有平等的机会获得支持、服务和机会,以确保学习和成功。我们的承诺要求我们将注意力同时转向自身的内部和外部方面,以及我们所做的工作。

在内部,我们致力于批判性地审查我们的研究、教学/教学法、服务、建议/指导、社区推广和参与的互动、过程和系统,以创建一个包容性和公平性为导向的GSE。我们也致力于在GSE中培养和确保学生的声音和代理。

对外,我们致力于与当地、国家和全球社区合作,为培养具有自我意识、包容性和文化能力的学生和校友做出贡献;包容性教学和信息服务实践与专业发展;以及与社区合作和加强社区的研究。我们努力为社区(地方、国家和国际)做出贡献,建立有效和有意义的伙伴关系,消除阻碍成功的体制、信息和教育障碍。

作为一所教育研究生院,我们对多样性有着广泛、交叉和包容的理解;包括种族、民族和土著、性别和性别表达、残疾、社会经济状况、性取向、语言、国籍、美国居民身份、宗教或精神信仰、年龄和父母教养状况。我们认识到,美国的历史是如何对种族、性别和社会经济不平等的教育制度作出贡献的。我们仍然坚定致力于消除一切形式的系统性不平等和个人长期存在的歧视和偏见,我们为那些在历史上一直被沉默和边缘化的人倡导这一点。

作为一个教育研究生院,我们的基本使命是确保我们的社区代表了多样性的各个方面,我们创建的系统和模式实践,让我们的社区的每一个成员成长、成功和繁荣。我们承认我们不是然而,我们希望创建的社区。然而,我们也意识到,改变是我们个人和集体的责任,我们致力于积极学习和参与他人,以创建这样的社区。为此,我们发展了实施我们的承诺:一个全面的公平、多样性、正义和包容计划集中我们的努力,帮助我们实现目标。