将课堂教育连接到成功职业
当Hayden Harter获得一个校园工作作为UB的艺术中心（CFA）的Stagehand和Master电工时，他不知道影响他的学习或他将沿途所令人印象深刻的人的影响。
与专业人士合作
在他在CFA工作的四年内，海登通过校园内的各种产品UB主机在剧院和合理业务中遇到了许多全职专业人士。“我沿途问了很多问题。我觉得在行业中舒服地工作，现在正在与专业人士沟通，我已经毕业了，“Hayden说。
“看到一个想法来舞台上的成果使其值得。您朝向人们展示的一切都在展示。“
在教室中找到价值
因为他的校园就业直接与他的专业相关，所以海登发现几乎所有他在课堂上学习的一切，适用于他在CFA的立场。“我的教授在课堂上分享的内容以及我在工作中所做的事情都是一样的。能够使用我学到的东西并立即将它申请真是太棒了，“海登说。
学会领导
在春节节等的大型制作期间，海登经常不得不依赖其他人或代表任务来使一切顺利运行。“在这样的日子里，你有时会被扔进其他职位，所以你必须知道发生了什么，”Hayden说。“这一切都很酷，最终会聚集在一起，知道你在这种成功的生产中发挥了重要作用。”
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