UB 2020：我们的转型之旅

2004年5月，UB在其历史上发起了最全面和最雄心勃勃的战略规划过程。这个过程开始了全面的自我评估。该评估揭示了以下战略挑战：

• 与同行相比，UB有一个很好但尺寸的教师
• UB吸引了伟大的学生，但需要做更多的事情来确保及时的学历
• UB的行政业务需要大量改进
• UB没有资本计划和有限的资金来补救设施维护
• UB有限的财务能力来解决其关键挑战

遵循的是为期两年，校园范围的战略规划努力，从中出现了UB 2020及其四大支柱的行动：实现增长，在学者中表现出色，转变运营和建筑UB。乐动安卓版下载安装

通过UB 2020规划过程，大学确定了八个跨学科的区别和潜力，潜在的战略投资可以进一步提高教职力量，生产力和影响。战略实力的八个领域是：

• 艺术表达和表演艺术
• 公民参与和公共政策
• 文化，历史，文学和文本研究
• 极端事件
• 《整个生命周期的健康和健康》
• 信息和计算技术
• 集成纳米结构系统
• 生物系统和生物信息学中的分子识别

加强这些领域的师资力量鼓励跨学科研究和合作，增加了UB的研究声誉和吸引研究资金和奖项。

UB 2020提出了建议，以提高UB各级学生的教育经验。在从UB 2020出现并继续对UB学生产生影响的早期计划和举措中：

• 为学生创造一个小型住宅大学体验，同时允许他们通过本科学院，生活/学习社区等方案利用大型研究大学的资源，生活/学习社区以及扩大和增强的大学荣誉学院。
• 增加所有学生的经验学习机会，为所有学生增加机会，以挑战研究和创造性项目在挑战性的研究和创造性项目中工作。
• 开发创新，跨学科计划
• 为所有学位授予计划建立大学全面的综合计划审查流程
• 通过建立博士后学者办公室提高博士后学者的经验和支持。

UB投资于一系列举措，这些举措是战略性地改变了大学的学术和学术支持服务的交付。这使得UB可以节省资金，时间和资源，并改善了校园社区所有成员的经验。操作转型包括信息技术，学生系统，环境管理，数字沟通，人力资源和赞助计划。

UB的“建筑UB：全面的体力计划”想象市中心的校园成长，医学院搬迁，改变的南校区和北校区，作为UB的动态本科中心。它提出了新的和更多的协作研究设施，以支持增加跨学科努力和公共和共享校园空间的发展。发布于2009年，“建筑UB”继续作为特定校园计划和投资的指导文件。

2007年，乌布在纽约西部，纽约州的纽约，纽约州的利益相关者和支持者确保了立法和政策工具，以帮助实现UB 2020愿景。作为这一宣传努力的一部分，UB寻求实施适度和可预测的学费的权力，并获得资本基金和实施建筑UB实际计划的法律手段。接下来的四年后遵​​循的是，一个密集的宣传活动，从事纽约州西部的广泛的支持。与此同时，纽约州和该国几十年的财政危机持久，UB在该期间吸收了8000万美元的预算减少。

在这些挑战中，大学需要在原始UB 2020计划中设想的情况下，进化其对增长和物理校园规划的期望。尽管有预算的限制，但UB 2020规划过程尽管提供了大学，以克服这些障碍的力量和灵活性，为推进大学的愿景和扩大其影响而创造新的机会。UB 2020宣传工作也为UB的强大和持续的支持基础及其对甚至更强大的大学的愿景，对其社区产生了更大的影响。

In 2011, New York State Gov. Andrew Cuomo signed the historic NYSUNY 2020 legislation, a five-year commitment that established a fair, predictable, and responsible tuition policy for SUNY’s campuses, enabling students and families—for the first time in SUNY history—to plan for the cost of college education in a predictable way while providing UB with critical resouces to invest in student education and academic excellence.

在未来五年的过程中，NYSUNY 2020计划使UB能够以强大的方式扩展其影响。除了本计划的一部分的其他成就之外，UB在4个计划中实施了完成，为所有学生提供了准时毕业;聘请了近300名梯形教师在高需求领域;扩大了经验教育计划;并大大增加了符合条件的学生的经济援助。

By authorizing capital funding from the governor’s NYSUNY 2020 Challenge Grant program and other sources, this legislation also allowed UB to move forward with its plans to relocate the university's medical school to downtown Buffalo, where UB medical education, research and clinical care will be aligned more effectively with regional hospitals and research partners. The new downtown home of the Jacobs School of Medical and Biomedical Education will open its doors in 2017, ushering in a new era of medical education, clinical research and patient care.

2012年10月，Satish Tripathi主席问Provost Charles Zukoski，引领UB 2020的实施计划的发展。遵循的是关于高等教育未来的校园广泛的对话，如何使UB在不断变化的世界中更具竞争力，如何准备毕业生成为积极和负责任的全球领导者，以及UB如何增强其本地和全球影响。这次谈话导致2013年10月“实现UB 2020：实现学术卓越”的出版，这继续影响机构计划和投资。

实现UB 2020专注于两个签名计划：

• 卓越社区，这涉及跨学科研究，教育，参与和经济发展活动的大规模社会问题
• 课程区别，核心是签名UB课程，UB的新一般教育计划，其中包括体验学习，侦探教育和重要的国际经验

此外，实现UB 2020推荐的校园增强多样性的策略;加强学生支持和专业发展方案;改善学生服务和校园经验;扩大和提高社区和经济参与活动;从事校友，捐助者和朋友;建立战略关系和校园沟通策略;加强校园基础设施，以支持21世纪的研究和教育。