见面：Donna Fabry，DNP，CNS，RN

“自2010年以来，我已经[与UB Son]，这是我曾经拥有的最好的”工作“。我终于在教学本科护理中找到了我的利基......我喜欢学生，并了解每一个和每一个他们。我在养老院的第一学期作为小辈开始他们的第一个学期，然后我不会再次教他们，直到他们的最后一年级高年级。看到他们的增长是对我来说这么满足的经验。

“教师和学生的质量比纽约西部的其他护理计划更高。我们强调研究，循证的实践，患者安全和护理质量也使我们有独特的。我已经听到了管理和教育其他医院的人员，他们更喜欢雇用UB毕业的其他毕业生。在这种不断变化的医疗保健环境中，UB正在制作和发展我们未来的护士，以领导和弥漫性的改善。

“我的追求是为了制定下一代医疗保健专业人士，为医疗保健的复杂性，并用这些工具为他们提供安全，高品质，以患者为中心的患者，以减少不良患者结果并阻止预防死亡。患者继续死于医疗保健相关病症，如感染，压力溃疡和跌倒。我们继续将护理教育的质量和安全性纳入临床和理论课程中的护理（QSEN）能力和其他基于证据的举措，以帮助产生此项新一代RNS将成为职业未来的榜样和转型领导者。“