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学习和教学助理教授
乐动安卓布法罗大学教育研究生院
接入,股权和多样性的教育;文化学习;国际教育;科学与环境教育
同性Honwad可以与媒体谈论科学和环境教育,以及K-12教育的访问,股权和多样性。
Honwad的研究侧重于环境决策过程以及学生如何合并不同的知识系统,使其与日常生活有关的可持续环境决策。
他的项目包括“声音听到,“一个多制度合作,旨在加深未来原住民决策者对其土地的联系,他们的社区和与日常生活相关的科学进程。
阿比哈夫,博士
学习和教学助理教授
乐动安卓布法罗大学教育研究生院