克莱尔·e·卡梅隆

克莱尔·e·卡梅伦(Claire E. Cameron)是幼儿教育方面的专家。作为一名教育心理学家，她对儿童如何学习以及成年人如何在这一过程中提供帮助很感兴趣。

她的研究是关于3到8岁的孩子如何发展学习准备技能，如行为管理和引导教室环境。卡梅隆最出名的是她在Head-Toes-Knees-ShouldersTask是一种类似游戏的评估儿童执行功能和行为自我调节的方法，已被翻译成20多种语言。她还创造了运动技能评定量表(MSRS)这是一份教师报告，调查了孩子们在课堂上的运动技能。

她感兴趣的是找到让公众更容易获得有关学校准备情况的科学知识的方法。她在UB领导一个名为SPEC(公众参与与沟通科学)的研究实验室，也是BACCA文学社的创始成员。

克莱尔·e·卡梅隆博士
学习与教学副教授
乐动安卓布法罗大学教育研究生院

• 716-645-4075
• cecamero@buffalo.edu
• 克莱尔·卡梅隆的UB网站