指导教师和工作人员
作为一名教职员工，你可能会从学生那里得知他或她是性侵犯的受害者。公平、多样性和包容办公室可以帮助指导你提供正确的支持和援助。
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如何回应性侵犯的披露
如果一个学生向你透露他或她经历过性侵犯，你可以通过以下几种方式提供帮助:
- 听学生说。尽量不要问发生了什么，让学生尽可能多地告诉你他或她觉得舒服的分享。
- 为学生提供可用的资源。你可以提供一个链接到性暴力回应政策并鼓励学生联系公平、多样性和包容办公室(EDI)寻求帮助。你可以用免提电话与办公室里的学生进行EDI通话，这样学生和EDI之间的对话就可以在不确定学生身份的情况下开始。
- 提供学术住宿。根据第九条，布法罗大学必须为性侵犯受害者提供学术住宿。这些措施可能包括请假，允许学生补课或考试，或者延长材料提交的截止日期。如果您对住宿申请有任何疑问，请与EDI联系。
- 联系EDI报告任何涉及UB社区的情况。即使报告方不想继续进行调查，向EDI报告也是确保大学作出适当回应的重要途径。电子数据交换将尊重报告方的要求，即不采取任何行动，除非这样做对受害者或其他人构成危险。你们的报告还有助于确定趋势或模式，并确保我们正在采取有效行动维护一个安全的社区。
- 这件事要保密。重要的是，你不能与同事讨论学生的泄密。您可以并且应该与EDI共享披露，并完成一个性侵匿名报告表格．
报道性侵犯
我们强烈鼓励所有没有重大咨询责任的UB员工(有执照/认证咨询师)在接到性侵犯通知时向大学警方提供信息。的性侵匿名报告表格允许你在为受害者保密的同时报告袭击。您可以在表格上填写您知道的和/或学生愿意让您披露的尽可能多的信息。
所有学术教员和学术咨询、就业服务、继续教育、经济援助、教学支持、体育、住宿生活或学生活动/事务的专业人员，见证或收到学生的报告，第IX条所禁止的基于性别或性别的暴力或骚扰必须通知EDI。联系EDI代表(716)645-2266做报告。请确保EDI将对您提供的信息保密，并且只有在学生同意的情况下才会进行调查，或者如果UB不采取行动的话，会对报告学生或其他人的健康或安全造成风险。
教授暴力或敏感内容
布法罗大学的课程包括一系列的主题和材料，教师可以在一些课程中布置阅读材料或电影，其中包括对暴力、强奸或其他潜在主题的图形描述。学术自由允许在与课程相关的情况下使用这些材料，布法罗大学没有要求内容警告的政策。与此同时，教师们应该意识到，在他们的课堂上可能有一些人经历过性暴力，这些材料可能会对他们造成再次创伤，尤其是在他们没有预料到的时候。在展示敏感材料之前，一个简单的描述性的承认可以让学生做好准备，以便参加学习经验，否则他们可能无法成功地做到这一点。在布置包括强奸或其他形式暴力的图形描述的材料时，提前向全班提出建议，以便让学生采取措施确保自己的健康，这是一个很好的做法。