东南亚少数民族学生
我们致力于创建一个包容性和多样化的社区 - 一对一，可以丰富工程教育，并使我们的学生达到目标。
在海域，我们的宗旨是增加追求大学在布法罗大学的科学，技术，工程和数学学科的经验丰富的学生人数。乐动安卓
我们提供各种以学生为中心的学术和社会丰富项目，以同伴指导、教师指导和学生研究为特色。我们还与国家工程组织、学生分会和社区合作伙伴密切合作，建立一个强大的、支持性的环境。
路易斯斯托克斯联盟参与（Lsamp）
纽约州立大学(SUNY) LSAMP项目旨在通过显著增加成功完成科学、技术、工程和数学(STEM)学科高质量学位项目的学生数量，使STEM劳动力多样化。
领导力发展奖学金计划
名额不足的学生有机会申请SEAS领导力发展奖学金计划。每位研究员将获得1,500美元的奖学金，并将参与下列活动:
- 一个研究项目，有一位教授在SEAS的指导老师。
- 每学期一个与海洋院长的指导课程。这些会议将侧重于作为研究人员，导师和领导者的领导力发展的发展。
- 作为一名大一或大二学生的导师，参与名额不足学生的SEAS指导计划。
目前在海域内进行研究项目的所有海洋BIPOC本科和研究生都有资格，其中包括LOUIS STOKES联盟（LSAMP）计划，大学科学和技术进入计划（CSTEP），MCNAIR学者计划，Schomburg奖学金计划或者是Iseed奖学金计划。
有兴趣的学生应该提交一个应用程序组成的单一文件包括简历和您的专业，个人和领导愿望的一页描述。
申请截止日期为2021年5月1日。决定将于2021年7月1日做出，该项目将于2021年9月1日开始。
乌兰巴托STEMinism
乌兰巴托STEMinism集团的目标是提供一个安全、支持女性的颜色在空间科学,技术,工程和数学(STEM)领域解决问题与身份相关,心理压力,school-work-life平衡和其他因素,可能会影响他们的学术功能不良的方法。
结合创建乌兰巴托咨询服务，血栓症群特征：
- 一个为拥有相似目标、奋斗和成功的女性提供支持的网络
- 心理教育、同伴支持/学生主导的讨论小组
- 一个促进更健康的互动和解决一些社会心理压力的地方
- 一个确定阻碍学生成功的个人或学术障碍的地方，并制定促进学生前进的策略
- 一个获取有关校内/社区转诊信息的地方，这些信息涉及不会由/在小组中解决的精神健康问题
STEM课程在整个学期中每两周进行一次，除了心理教育和同伴支持外，还为参与者提供参与社会活动、职业发展、指导研讨会、研讨会和其他活动的机会，这些活动将STEM领域的有色人种女性联系起来。
Letitia Thomas为工程学院的Step多样性计划主任讨论了她领导的计划，从而增加了STEM领域的代表性群体的学生的机会。
代表不足少数民族的学生组织
社区伙伴
STEM Diversity的海上办事处每学期举办至少一个服务赛事，专注于利用Stem技能来帮助水牛社区。Stem学生能够通过社区伙伴志愿和参与这些社区参与机会。
社区资源
- 布法罗城市联盟-自1927年以来，布法罗城市联盟一直在影响我们整个社区的弱势个人和家庭的关键问题上发出主要声音。
- 大水牛种族平等圆桌会议-种族平等圆桌会议包括来自公共、私人、非营利组织和宗教机构的30多名社区领导人，旨在促进种族平等，促进加速地区共同繁荣所需的变革。
- 西班牙裔美国人联合水牛-提供个性化的综合护理方案，建设强大健康的个人和社区。我们与社区合作，为所有人的健康铺平道路。
- 布法罗拉美裔妇女联盟-西班牙裔妇女联盟的使命是改善生活质素，协助个人及职业发展，并倡导西班牙裔妇女所关注的问题。
- 全国有色人种协进会水牛分支- Naacp的水牛分支的目的是改善少数民族群体的政治，教育，社会和经济地位;消除种族偏见;让公众意识到种族歧视的不利影响。