可持续发展教育和领导研究员:绿色区域认证

纽约州立大学布法罗分校的这个绿色空间认证试点项目旨在为工作人员、教师和学生提供机会，以减少他们的实验室、乐动安卓办公室、教室和宿舍楼对环境的影响。这些空间是干预和补救的焦点。保护、回收、化学物质使用和处理以及购买的总体概念指导着这个项目的行动。

可持续发展教育领导研究员(ELFS)将负责这些空间的运营、后勤和认证，并进行严格的监测和数据收集。ELFS将需要为三种类型的校园空间创建一个绿色区域认证评估工具:办公室、宿舍和实验室。

然后，他们将找到一个校园空间的样本，并对其进行评估和选择，开始试点项目，以确定项目模式的有效性和有效性。这些空间的选择将基于运营、能源消耗指标，以及教职员工公开交换与认证过程相关信息的意愿。如果需要，将根据试点结果对项目的方法做出必要的改变。随后将扩展到整个UB系统的所有操作空间。

• 学习杜克大学的绿色认证体系:https://sustainability.duke.edu/action/certification/lab
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