我们的模特

我们认识到，即使是最佳的体验学习产品也必须被致力于获得和给予其经验的学生“激活”。

我们的珍珠框架是我们的项目配置文件和我们的数字徽章，指导学生参与的基础。珍珠代表准备，参与和增值，反映和杠杆- 所有迈向激活高冲击体验学习潜力，以支持学生的学术和职业目标的关键步骤。

邀请学生通过我们的浏览项目项目门户网站并通过我们的数字徽章序列开始，与珍珠框架相对应：

1. 准备：设定意图;开发与项目焦点相关的背景
2. 搞并增加价值：制定计划并在与核心合作伙伴协作中添加价值的同时使用导师的反馈执行
3. 反映：重新审视意图，并创造一个与学术和专业目标进行连接的叙述
4. 杠杆作用：建立在更大的影响和改变制造商故事的经验

我们认为，最好的项目与学生的独特兴趣和激情联系在一起。我们的门户网站包括UB教师，学生，明矾和大学和世界各地合作伙伴提出的广泛项目。我们鼓励学生以自己的节奏工作，通过附属课程（在门户网站上市）或独立通过eln数字徽章。通过加入其他学生或建立过去的项目，学生可以加强现有的努力，或创造自己的项目开始新的遗产。

探索项目，启发和产生影响。