埃德克里斯顿史密斯

史密斯的教育理念是高度协作的，为难民定居点和无家可归者住房的设计提供论文项目建议，并通过探索性学习和团队合作解决问题，与学生紧密合作。他发现，最激动人心的时刻是大学一年级的学生，“奋斗转化为突破、成功和自信”

他于2012年加入了UB的建筑学院，从阿肯色大学，他为其Fay Jones建筑和设计学院的教授提供了11年。他教授建筑设计，理论和研究方法的广泛的本科，毕业生和博士课程，以及四个国家的出国留学。他经常由建筑公司，市，大学和非政府组织的建筑，流程和与残疾人设计设计的政策咨询，与其他人口有关的建筑物，流程和政策。

虽然史密斯的研究已经让他到全球的地点，但他在纽约西部的农村和贫困的Chautauqua县中汲取了他的根源。史密斯在汽车维修店和拆迁和道路建设项目上反映了他在农场工作的经验说：“农村生活在建筑设计中建立一系列有用的技能 - 韧性，资源受限的创新，技术知识和娱乐到感官环境。“

An acclaimed scholar and respected academic leader, Smith was appointed chair of the department in 2018. He served as the school’s associate dean for academic affairs from 2014 to 2018. In his spare time, Smith plays guitar in a band with his wife, whose vocals, in his opinion, “far exceed” his guitar picking.

-科里登·史密斯

史密斯在规划和设计方面寻求创新的解决方案，以支持多样性和社会正义——寻求改善边缘化、代表性不足和弱势群体的健康、幸福和福祉。在阿肯色大学，他从事公共政策和设计方面的应用研究，重点是住房，包括国内工作和国外奖学金。他目前的工作重点是难民住房和安置规划。史密斯的研究遍及美国南部农村地区和全球，包括卢旺达、乌干达、印度和哥斯达黎加。

史密斯说，在建筑、城镇和城市的设计和规划中，历史性的模式是由那些拥有经济或政治权力（或两者兼而有之）的人决定的。这包括如何决定学校、道路、公园和住房的位置，以及这些地方的设计——材料、空间、便利设施等。史密斯说：“我们很少问：我们如何从单身母亲的角度设计公共汽车系统？我们如何从儿童的角度设计市场？我们如何从难民、老年人或残疾人的角度来设计住房？”

他是六本书的作者/编辑，其中包括三个与rutledge：包容性设计：实施和评估（2018），多样性与设计:理解隐藏的结果(2015)和介绍建筑理论:讨论一门学科（2012）。他最近的工作是解释Kigali，卢旺达：发展非洲城市的建筑查询和前景（2018）。他赢得了七项奖项，以获得优秀的教学和研究，他的学生的工作得到了国际认可，例如建筑合作练习奖的大学学校协会。

解释Kigali，卢旺达通过史密斯和TomàBerlanda探讨了在规划，设计和建造健康，公平和可持续的城市方面找到的压迫挑战和机会。询问“什么是真正尚的现代，繁荣，可行的非洲城市卢旺达市？”史密斯，贝兰达和同事对卢旺达日常生活活动进行了研究，以及这些例程如何与空间制作实践和描述它们的Kinyarwanda条款相连。