通用设计的目标和好处

法律要求乌兰巴特大学确保我们的工作和学习环境对残疾人士是无障碍的，我们明白无障碍是一个包容的环境必不可少的。创建可访问的物理空间、电子内容和学习环境需要在开始阶段进行额外的思考和规划。然而，从一开始就为可访问性做规划要比试图改造一个不可访问的空间、项目或路线使其可访问性容易得多。通用设计使许多具有不同学习风格、偏好和能力的人受益。

通用设计改善了在各种情况下每个人的获取和结果。一些例子包括:

• 路缘切断和电动辅助门对于有行动障碍的人来说是必要的。这些服务还适用于用手推车运送物品的工人、用婴儿车推着小孩的父母、使用带轮子的公文包的人，以及携带大件物品试图打开外门的人。
• 文字说明对于有听力障碍的人来说是必要的，以获取由音频呈现的信息。它们也有利于那些想在图书馆或安静的办公环境里看视频而不打扰他人的人。英语学习者也可以有一个增加的理解的信息的字幕提供。
• 一个带有标题、组织良好的内容和键盘导航的网站将有利于使用屏幕阅读器的人和有学习障碍的人。它也将更容易遵循和视觉上更吸引每个人。